Ez az oldal a kedves tanároknak, középiskolásoknak és szüleiknek szól! Neked vicces beszámolók az iskolai órákról. A pedagógusok fiatalos őszintesége és gondviselőik iránti szeretete a legváratlanabb helyzeteket szül. Biztosra akarsz menni? Olvasson vicces érdekességeket az orosz nyelv és irodalom órán 2 vicces vázlatban.
Az első esetben a fiatal tanár modern módszereket alkalmaz anyanyelvének tanulmányozására. Egyetértenek vele a régi iskola tanárai? Talán nem! De a gyerekeknek biztosan tetszeni fog ez a megközelítés!
A második esetben egy tipikus Gogol karakterünk van - a lusta Nehljujev. Minden osztályban van ilyen fiú, egyáltalán nem akar tanulni! De a tanár törekszik a bizonyítványokra és a vezetőség jóváhagyására, ezért a tudatlanokat a fülénél fogva rángatja, és méltatlanul ad négyest.
Mindkét forgatókönyv NAGYON merész, dacol a bevett konvenciókkal. A szemantikai terhelés és a zenei kíséret kombinációja az egyszerű jeleneteket izgalmas előadássá varázsolja!
Így…
1. jelenet — Az ukrán nyelvórán
A színpadon egy rögtönzött osztály - asztalok három sorban, 6 diák, tanári asztal. Megszólal a csengő, bejön egy idős tanárnő és vele egy fiatal műszak.
Öreg asszony csikorgó hangon: Helló gyerekek! Ülj le kérlek! Nagyon kellemetlen hírről szeretnélek tájékoztatni - megérdemelt pihenőre megyek (szemüveget és parókát igazít).
"Halleluja" hangzik a háttérben, a gyerekek megragadják egymást és leülnek.
Öreg asszony: De ne aggódj! A bájos Margarita Pavlovnát a helyemre küldték, most ő oltja el benned a nagy orosz nyelv és irodalom szeretetét.
A gyerekek ihletett arcokat vágnak: "Szeretlek, szeress még, talán..." hallatszik a képernyő mögül. Az idős tanárnő elveszi a cserepet virággal, Ridicule-jával, és lassan megy a kijárathoz, ésa gyerek már kolbászt kezd enni.
A színfalak mögött Lev Leshchenko "Búcsú!" A diákok a pangó kor stílusában táncolnak, az ajtó becsukódik, a zene hirtelen véget ér.
A fiúk óvatosan néznek az új tanárra, Margarita Pavlivna szigorúan hátranéz.
A Rózsaszín Párduc zenéje szól, a tanár körbejárja az osztálytermet, a gyerekek megfeszülnek.
Hirtelen a fiatal tanár néhány táncmozdulatot tesz, és elmosolyodik: Nos, srácok, kezdjünk el oroszul tanulni?
A fiúk ellazulnak és bólogatnak.
Tanár: És a legjobb orosz rapperek segítenek nekünk! Íme az első feladat – írd le a dalból a szavakat! (az első vers a L'usage ONE - Tiger sounds című dalból). Körbe fogom futni a Földet. Minden úgy lesz, ahogy én szeretném. Kozmikus álmom.
Az 1. tanulókezet nyújt, a tanár elismerően bólint. Kiszalad a táblához, és gyorsan, hiba nélkül leírja: "Körülrepülök a Földön." Minden úgy lesz, ahogy én akarom. Az én űr álmom". Ekkor megszólal egy helló, és a diák szépen táncol. A nézők el vannak ragadtatva, hangosan tapsolnak.
Margarita Pavlovna: Kiváló! Ülj le, öt! Most a második feladat a szövegben előforduló hibák javítása, vesszők és egyéb írásjelek elhelyezése.
A tanár megfordítja a táblát, és ott van Basta Ballagás (Medlyachok) című dalának szövege. Ketten fognak egymás kezét – egy fiú és egy lány.
Margarita Pavlovna bólint, a pár a táblához megy. Basta gyönyörű dala szól, a fiúk táncolnak, és felváltva tesznek pontot, vesszőt a szövegbe, néhol javítják a hibákat.
Tanárnőmosolyog: Remek! Ülj le, öt! És most a harmadik a legnehezebb feladat! Olvassa el kedvenc versét rap stílusban. Aki bírja, a délutáni első öt garantált!
A 2. számú diák kinyújtja a kezét, Margarita Pavlivna intéssel hívja a táblához.
A képernyővédő be van kapcsolva, fiúfelállítás: Felolvasok egy verset Stepa bácsi rendőrről Oxymiron stílusában (a kulisszák mögött válogatás "Arc, Oxxxymiron, LSP és mások remake the Children's poem", perc - 1.50).
A srácok nem tudnak nyugodtan ülni, felállni és ütemre ringatni. Beteg a közönség!
Tanárnőa vers végén: Zseniális volt! Ülj le, öt! Az anyag megszilárdításaként pedig közösen felolvasunk egy rapet kedvenc iskolánkról. Margarita Pavlovna leveszi a szemüvegét, leengedi a haját, leveszi a gyűrűit és a kabátját.
A fiúk lelkesen néznek a tanárra, megszólal a menő iskolai rap – Az iskolában tanítanak. Kóruszással kezdődik, a vendégek könnyekig tanulják az ismerős szavakat, és együtt énekelnek.
Az orosz óra az URA-ban zajlik! Mindenki boldogan táncol és tapsol.
2. jelenet – Irodalom a 4 "B"-ben
Az osztály képviselteti magát a színpadon, a tanár a táblánál, a gyerekek pedig az asztaloknál. Az óra végén Ljudmila Petrivna bejelenti a teszt eredményét.
Tanári: Masenka - öt, Dimocska - öt, Olenka - öt. Mindenki jó munkát végzett ma, ügyes volt! Boldoggá tettél, így nem lesz házi feladat.
Csengetnek. A gyerekek elszaladnak, egy fiú lustán feláll az utolsó asztaltól.
Tanár: Te pedig, Nyeljujev, maradj.
Diák: Nos, megint...
Tanár: Ülj le, Nyekhljujev, komoly beszélgetésem van veled.
Diákleül: Nos, Lilja Pavlovna, nem törtem be az ablakot!
Tanár: Ljudmila Petrivna vagyok. Ljudmila Petrivna, Nehljuiv!... Tarts ki. Milyen ablak?
Diák: Nem én vagyok.
Tanári: Oké, majd később kitaláljuk. Értitek, hogy Önök miatt iskolánk nem kerülhet a kerületi első helyre? Mindenkit a mélyre húzol!
Razgildyaev: Nos, Lilja Pavlovna!
Tanárnő: Ljudmila Petrivna! Nyehljujev, térj észhez. 13 éves vagy4. osztályos vagy. Neked kettesek vannak a negyedben, és hamarosan kettesek lesznek a bizonyítványban!
Razgildyaev: Nos, Lilja Pavlovna! És mit csináljak velem?
Tanárnő: Ljudmila Petrovna, Nyekhljuv! És ne mondd, hogy "mit", az ukrán nyelv és irodalom irodájában vagyunk.
Diák: Na és mi van?
Tanár: Nyeljujev, te bolond vagy? Nézz körül itt, kérlek. Látod, hány portré van? Nevezzen meg legalább egyet, és adok egy négyest! Gyerünk Ki ez?
Razgildyaev: Ez... bácsi.
Tanárnő: Ez egy nagy orosz…. WHO?
Razgildyaev: Bácsi. Nagy orosz bácsi.
Tanár: Költő! Ez a nagy orosz költő, Olekszandr Szergejevics Pu...
Razgildyaev: Putyin.
Tanár: Nincs. Nem Putyin. Nyom….
Diák: Pusch fiatalabb.
Tanár: Puskin! Ez Puskin! Menjünk tovább. Ki ez?
Razgildyaev: Nos, valami néni.
Tanárnő: Milyen másik néni?
Diák: Így van, bajusz.
Tanár: Nyeljujev, itt Gogol! Mi a vezeték- és keresztneve?
Razgildyaev: Mogul.
Tanár: Nem, Nyeljujev! emlékezik Nedorostok, Nosiv, Neznayko. Mennyi a "H" betű, az ábécé 15. betűje! Ez a Gogol N...
Razgildyaev: Gogol Nogol.
Tanár: Nem, ő Mikola Vasziljevics Gogol. Ne haragudj rám! Ki ácsorog? Gyerünk
Razgildyaev: Ó! Ezt én tudom! Ez itt a Mikulás!
Tanár: Nem, Nyeljujev! Ez itt Tostoi! Mi volt a neve? Javaslom: egy nagy macska.
Diák: Medve?
Tanár: Lev. Ő Leo Tolsztoj. És mi a középső neve? Nos, Nyeljujev, tudod!
Razgildyaev: Tudom, persze! Tigrovics
Tanárnőkétségbeesetten: Nem is kérdezek Turgenyevről. Mondd el legalább, amit írt! Nagyon híres mű.Csak négy betű van a névben.
Razgildyaev: "Kuku"?
Tanárnőmeglepődik: Majdnem. Ő írta a "Mooma"-t. Mit szólsz?
Razgildyaev: A tehénről!
Tanár: Milyen másik tehénről?
Razgildyaev: Mi gyötör a névben.
Tanárnő: Ne beszélj hülyeségeket! Ott van Dosztojevszkij. Kezdőbetűi „F. M." Megfejtés
Diák: Rádióállomás?
Tanár: Reménytelen vagy, Nyeljujev! Megvan az utolsó esély! Itt egy extrém portré. Itt Afanasy Afanasiyovych. Mi a vezetékneve?
Razgildjajev: Afanasjev?
Tanár: Nem, Nyeljujev. Három betű van. Nevezd meg őket.
Razgildyaev: Nos, Lilia Pavlivna, te ilyen találós kérdéseket találsz ki, ez tényleg kényelmetlen?
Tanárnő: Ludmila Petrovna vagyok! Vezetéknév, sajt neve! Tudod.
Razgildyaev: Brynza? Óh ne. Mozzarella? Egyáltalán nem! Feta?
Tanár: Igen! Afanasy Afanasiyovych Fet! Mind a négyen. Kifelé!
Kopogtatnak az ajtón. A tanár engedélyezi a belépést.
takarítónőlép be: Elnézést, Larisa Pankratova. Ott valaki betört egy ablakot a folyosón. Nem a tiéd?
Razgildyaev: Nem én vagyok! Köszönöm, Lilya Pavlovna! (Szökik az óráról)
Tanárifelzárkózás: Ludmila Petrovna vagyok! Nyehljujev, reménytelen vagy!
Vidám zene szól, a színészek meghajolnak. Vége.
Szerző: Iryna Mamedova.
Kedves olvasók!Az interneten talált képeket a weboldalamon teszem közzé. Ha Ön a tartalom jogtulajdonosa, írjon az adminisztrátornak (az elérhetőségek az oldal fejlécében), és eltávolítom a fényképet, vagy hagyok hivatkozást az erőforrására. Köszönöm a megértést!